SANTIAGO.- La primera afirmación que hace la
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) en su informe sobre educación es que los gobiernos "están buscando, cada vez más, comparaciones internacionales" para desarrollar políticas, "movilizar recursos, y así satisfacer las crecientes demandas" que tienen.
En ese contexto, hoy a las 11:00 horas de París (06:00 horas de Chile), el secretario general de la organización, Ángel Gurría, presentaba el informe Education at a Glance 2018, que, entre otros, aborda la inversión que se ha hecho en el nivel preescolar.
Además, se analiza qué pasa en las salas de clases. Y en ese ámbito se detalla que en la enseñanza básica -de primero a sexto- los chilenos y los daneses son los que más tiempo pasan en el aula. Al año, los connacionales están 1.039 horas en clases -el promedio OCDE es de 799-, y en seis años, pasan 6.233 horas. En los países desarrollados, los alumnos están 4.620.
Es decir, los estudiantes chilenos están 67 días más que sus pares en el colegio. Y esto no necesariamente se ve reflejado en los resultados de las pruebas como PISA. En la última medición, el país tuvo el promedio más alto de Latinoamérica, pero se situó por debajo de la media de las naciones desarrolladas y tuvo una brecha de aprendizajes de tres años en relación con Singapur.